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    中共永新縣委黨校(永新縣行政學校、永新縣社會主義學院)主要面向全國黨政機關,企(事)業單位開展井岡山紅色培訓,黨員干部培訓,黨性教育,是開展紅色文化教育的理想基地。
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    井岡山精神對當代大學生的教育價值與重要作用

    井岡山       1927年,以毛澤東、朱德為代表的中國老一輩革命者在江西井岡山開辟了一條挽救黨、挽救中國革命的新道路。在被譽為“中國革命搖籃”的井岡山上建立中國歷史上第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地,由此而生的井岡山精神作為中國典型的革命精神,成為當今大學生傳承紅色基因、弘揚革命精神、增強文化自信和踐行社會主義核心價值觀的重要內容。本文僅從井岡山精神的時代內涵和井岡山精神對當今大學生的教育價值與影響兩方面展開論述。

    一、重識跨越時空的井岡山精神

           井岡山革命根據地是一個富有光榮革命傳統的地方??v觀中國共產黨的歷史,以毛澤東同志為首的歷代領導人,都與井岡山有著自己的情結。2016年2月,懷著對革命老區深情厚意,習近平總書記冒著嚴寒第三次去到井岡山視察工作。在此期間,習總書記飽含深情地囑咐到:在新的時代條件下,傳承紅色基因,讓井岡山精神放射出新的時代光芒。
           
           在新的歷史條件下,肩負著實現民族復興的偉大中國夢的中國共產黨人,應該在歷史的考驗中,具備“跨越時空的井岡山精神”,以此為燈塔,弘揚“堅定執著追理想”的革命信念、“實事求是闖新路”的精神核心、“艱苦奮斗攻難關”的革命基石、“依靠群總求勝利”的勝利法寶,讓井岡山精神散發出新時代的光芒。

    (一)“堅定執著追理想”的革命信念

           在革命斗爭經歷“八月失敗”等一些列重大挫折的時候,圍繞在中國共產黨周圍“紅旗到底能打多久”等問題一直在蔓延。如何解決這些問題?唯有從科學的理論上認知,才能堅定共產黨人的決心和武裝革命的信心?;诖?,毛澤東同志用《中國的紅色政權為什么能夠存在?》、《井岡山的斗爭》、《星星之火、可以燎原》等著名論述,給予了科學的回答。盡管在革命的過程中,有人質疑過,有人悲觀失望過,有人叛變投敵,但是毛澤東同志的一句“小塊紅色區域的長期存在,不但沒有疑義,而且必然地要作為取得全國政權的許多力量中間的一個力量”,以簡短而精辟的語言,表達出自己對于革命信念的堅定信仰,同時也極大的鼓舞了井岡山軍農革命必勝的信念和決心。
           
    在面臨敵人的軍事圍剿、政治誘導和經濟封鎖的內外交困的時期,中國共產黨人在井岡山革命根據地始終保持著“革命理想高于天”的革命信念,開辟創造出了一條屬于中國化的馬克思主義道路,將革命信念化作前進道路道路上的燈,在以毛澤東、朱德為代表的中國共產黨人領導的旗幟下,高舉革命理想的圣火,堅定革命理想,鑄就井岡山精神的靈魂。

    (二)“實事求是闖新路”的精神核心

           1927年,30多萬共產黨人和革命者在蔣介石和汪精衛發動的反革命政變中相繼遭到了屠殺和迫害,導致全國都陷入了大革命失敗的白色恐怖之中。就在這時,以毛澤東同志為代表的中國共產黨人高舉共產黨的旗幟,毅然在湘贛邊界發動了秋收起義。在敵強我弱的情況下,毛澤東同志又率領起義部隊重整,轉向統治力量薄弱的井岡山區,建立中國歷史上第一個農村革命根據地,把馬克思主義普遍真理同中國革命具體實踐相結合,開辟一條新的革命道路。井岡山道路既是同國民黨的斗爭中摸索出來的,也是在黨內“左”傾錯誤中探索出來的。在創建根據地的過程中,為了鞏固軍事根據地,毛澤東同志和黨內一些人對黨內冒進“左”傾錯誤、“焦土政策”等錯誤思想和政策進行了有禮有節的斗爭;除此之外,為保持黨的先進性,共產黨人從三灣改編將支部建在連上;古田會議批判各種非無產階級思想,又從政治和思想上確立鞏固了黨的建設。
           
           在井岡山時期,毛澤東同志在《寧岡調查》、《永新調查》、《尋烏調查》的基礎上,提出“沒有調查,就沒有發言權”,發動廣大黨員同志要在群眾中去調查,從而避免本本主義。以毛澤東為代表的中國共產黨人領導的工農武裝并沒有照搬蘇聯模式,而是實事求是的從中國實際出發闖出一條符合中國的革命道路,構成成井岡山精神的核心,指引一代又一代中國共產黨人。

    (三)“艱苦奮斗攻難關”的革命基石

           在井岡山革命斗爭時期,中國共產黨人在面臨國民黨反動派的圍剿,處于食品、藥物等物資極度匱乏的艱苦環境中。吃“紅米粥,喝南瓜湯”也不能保證正常的一日三餐,就是在這種不能需求外援,只能靠自己的雙手極其困苦的情況下,共產黨人沒有妥協。在嚴峻的形勢下,共產黨人自力更生,建農場、修工廠,打破敵人的經濟封鎖,增強士氣,突破難關,消除軍事威脅。正因如此,井岡山上中國共產黨這種不畏艱難奮斗的精神,也成為井岡山精神的革命基石在中國歷史上書寫出了重要的篇章,成為共產黨人優良傳統。

    (四)“依靠群眾求勝利”的勝利法寶

           群眾路線一直是中國共產黨的生命線。在井岡山革命時期,以毛澤東、朱德為代表的中國共產黨人緊密的團結群眾、依靠群眾,創造出一次又一次以弱勝強的奇跡,挽救了中國共產黨和中國革命。毛澤東同志曾指出:“真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾,是千百萬真心實意地擁護革命的群眾。”1928年,《井岡山土地法》的頒布,打土豪、分田地,受到當地老百姓的積極擁護。所以,中國共產黨尤為的重視群眾的利益,尤其是廣大農民的利益,最大程度的團結一切可以團結的力量,獲得群眾的支持和擁護,取得革命的勝利。
           
           在革命戰爭年代,發動群眾參與斗爭,在中國共產黨的帶領下,保衛了勝利的果實,取得戰爭的勝利。在改革開放大力發展社會主義市場經濟的新時期,習近平總書記強調:“群眾路線在革命戰爭年代是勝利之本,在和平年代同樣是勝利之本。”
    與革命時期不同,新時期所講的密切聯系群眾,黨員同志要切實做到廉潔奉公、反腐倡廉、心系百姓、執政為民,為政之道在于順應民心,始終把廣大人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點,努力提高宣傳群眾、組織群眾和服務群眾,這才是中國共產黨取得勝利的重要法寶。

    二、井岡山精神對當今大學生的教育價值與影響

           被譽為“中國第一山”的井岡山作為中國革命的搖籃,繼承了老一輩革命家的光榮傳統。大革命失敗后,在毛澤東同志等老一輩革命家的帶領下,在井岡山這片紅色的土地上拋頭顱、灑熱血,無數的中國將士將自己的青春與生命奉獻給了黨、奉獻給了這片養育他們的祖國,不畏艱難、實事求是、腳踏實地,開辟了中國化的馬克思主義新道路,引導中國革命不斷地走向勝利。
           
           當今大學生生活在老一輩共產黨創造出來的和平年代,沒有戰爭的硝煙,沒有貧苦的生活,革命精神和文化沒有在他們中形成系統的、明確的體系,加之現在西方自由主義思想的廣泛傳播,導致了一些列的思想問題。毛澤東同志曾指出:“戰爭時期有戰爭時期的困難,和平時期有和平時期的困難,和平時期的困難不一定比戰爭時期的困難小,甚至會更大。”跨域時空的井岡山精神作為井岡山文化的寶貴精神文化遺產,對當今大學生教育起著積極的促進作用。大學生作為祖國的未來,民族的希望,在大學生當中弘揚井岡山精神,傳承井岡山革命文化,有利于當今大學生為實現偉大的中國夢而努力奮斗,增強其文化自信和民族自豪感,從而更好的踐行社會主義核心價值觀。

    (一)堅定崇高革命信念——實現偉大復興中國夢

           堅定崇高的革命信念,就是堅定共產主義的遠大理想,堅信中國革命必將取得勝利。井岡山革命時期,面對敵人圍剿、封鎖,敵強我弱的惡劣環境,以毛澤東為首的中國共產黨員堅定信念,堅定“山溝里的馬克思主義”的信仰,最終開辟出一條屬于中國的新道路。無論何時,堅定的信仰都是我們戰勝困難的精神支柱。90年來,井岡山精神的靈魂指引一代一代的中國共產黨員人堅定革命信念,即便遭受多少困難和挫折,都以不動搖、不曲折、不退縮,摸索出一條符合中國國情的特色社會主義道路,創造出中國特色社會主義制度。
           
           習近平總書記提出“中國夢”是民族偉大復興的通俗概括,它是近代中國發展的主題線索,也是全國各族人民美好的愿望與偉大的藍圖。實現中華民族偉大復興的中國夢,首先必須要堅定信念,堅定共產主義的遠大理想,做共產主義和中國特色社會主義的踐行者。中國夢的實現依靠著一代又一代中華兒女的努力奮斗,當今大學生是作為中國特色社會主義事業的建設者和接班人,更應擁有中國的民族精神。作為中國革命精神源頭的井岡山精神凝聚的能量,推動改革發展,促進當今經濟的發展,其中,包含的信念價值觀對當今大學生中國夢的實現具有重要意義,發揚不怕苦、不怕累,勇敢面對逆境的勇氣,在艱難的條件下,依然有戰勝困難的信念,努力奮斗,全面建成小康社會的目標一定會實現,建成富強民主和諧的社會主義現代化國家也一定能實現。

    (二)傳承紅色革命文化——增強大學生文化自信

           “一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化價值的充分肯定,對自身文化生命力的堅定信念”這就是所謂的文化自信。習近平總書記強調:“文化自信,是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。井岡山精神其實質體現了中國共產黨對共產主義的理論自信,也表達著中國廣大群眾的民族化和大眾化品格,是文化自信的原動力和精神基石,是中國革命文化的精髓,始終貫穿著中國革命的勝利和社會主義建設當中。
           
           增強當今大學生的文化自信,中國革命歷史就是最好的教科書,是最好的營養劑。通過對大學生進行井岡山精神的教育,促使大學生樹立革命傳統文化自信,有利于激發其愛國主義熱情。傳播井岡山精神,弘揚井岡山革命文化,銘記革命中的苦難,自強不息,潛移默化地接受傳統革命文化的熏陶,認同這些在革命中表現出來的偉大精神,從而使得當今大學生更加清晰地認識我們現在的社會,牢記歷史才能更好的開創未來。中國共產黨開創的井岡山革命根據地,譜寫出中國歷史新篇章。作為當代大學生要牢記這段歷史,銘記習近平總書記對我們的告誡,不能忘記過去革命先烈走過的路,走的再高再遠都不能忘記我們為什么出發,主動學習、研究井岡山精神,為建設社會主義文化強國、塑造中華民族的文化自信而努力奮斗。

    (三)追尋先烈革命足跡——踐行社會主義核心價值觀

           追尋井岡山先烈的足跡,將井岡山精神外化于自覺的行為,是踐行社會主義核心價值觀的關鍵。將革命精神轉化為社會主義核心價值觀的價值,讓其真正發揮作用,最關鍵的一步就是要讓它融入當今大學生的生活,他們在實踐中認知它、領悟他它。運用井岡山精神培育當今大學生社會主義核心價值觀要經過反復的實踐,將所認識的思想內化于心、外化于行形成穩定的心理結構和認知,最終形成自覺的行為。
           
           井岡山精神彰顯了社會主義核心價值觀的本質,中國共產黨在井岡山上進行了為期兩年多的艱苦斗爭,不僅留下了寶貴的精神遺產,還有豐富的物質遺產,例如:茅坪八角樓、紅軍醫院、朱毛舊居等,這些都是見證井岡山精神的形成與發展。井岡山革命博物館、井岡山烈士陵園都顯示出革命烈士不怕犧牲的大無畏精神,這些真實的井岡山革命物質跨越時空與當代的時代精神想融合,為當今大學生踐行社會主義核心價值觀創設出有效的平臺。針對大學生的獨特的特征,應該注重其教育的廣泛性和多樣性,采取形式多樣的教育方式,對井岡山精神進行全面的解讀的同時注重在實踐活動中領悟優秀的中國傳統文化精髓,感受革命精神。

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    關于舉辦“弘揚紅色精神,庚續紅色血脈” 主題井岡山、瑞金紅色教育培訓的通知
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